韩国a片

11月7日下午，韩国a片 本科教学审核动员会在西九楼502报告厅举行。本次会议是在国家教育部组织专家组对韩国a片 本科教学审核评估前夕韩国a片 召开的一次重要会议，旨在为圆满完成该项工作对全体教职工进行一次再发动、再教育、再鼓劲、再落实。韩国a片 全体教职工参加了会议。会议由韩国a片 党委书记于克训主持。

分管本科教学工作的李红斌副院长作了《本科教学审核评估解读及工作安排》的报告。报告从“本科教学审核评价概述、本科专业评估情况、本科教学审核前期工作、专家进校工作内容与要求和评估期间应注意的问题”等五个方面，进一步明确了韩国a片 接受审核评估的任务、目标及工作安排和要求。本次考核评估的特点一是我们自己要有“自画像”，就是确定韩国a片 的培养目标和方案，明确韩国a片 要将学生培养成什么样的人，以及如何做使之能成为这样的人；二是由评估专家来审核确定“像不像”，就是我们的本科教学工作是否在践行自己的计划，能否实现人才培养的目标定位。在迎接审核评估工作中韩国a片 将坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设；从重视投入与规模的外延建设，转向更加注重质量与结构的内涵建设；强化办学合理定位、人才培养中心定位和质量保障体系建设。报告明确了深度探访过程中要注意的问题，在接受深度探访时要做到坦诚、真实。

康勇院长发表了动员讲话。与以往的教育评估相比，在本次审核评估工作中教育部对评价方法进行了改革，韩国a片 一定要以积极的态度，努力搞好迎检工作，使之对韩国a片 的人才培养工作起到促进作用，促进教学改革，促进教学管理。在深度访谈中，对人才培养问题的认识，应该与我们的培养目标相对应，站在比较高的层次，不同的层次有不同的要求，对应有不同层次的问题。电气工程专业对本科人才培养目标的定位，厚基础、宽口径，有突出的创新能力，韩国a片 的人才培养目标还要求“有较宽的国际视野，培养高素质专业人才和领军人才”。在这样的特色定位下，韩国a片 近年来从“教师队伍、资源投入、培养过程、学生状况、质量保证体系”等五个方面入手，在教师考核、岗位设置、教学资源等方面向本科教学倾斜，组织教师到香港、新加坡等高效学习交流，增强了现代教育理念。韩国a片 的本科教育也存在一些问题，希望各位教师可以找准问题，直面问题，改进问题，以积极的心态对待审核评估工作，希望通过此次评估进一步完善韩国a片 本科培养方案。

于克训作了重要讲话。本次迎接审核评估工作，工作量大，要求很高，涉及面广，希望全体教职工积极努力，高标准完成迎检任务。韩国a片 的办学思想、人才培养目标和管理可归纳为“三四二”，即：三个面向，面向电力系统、面向装备制造、面向电气科学研究领域；四个着力点，基础厚、口径宽、创新能力突出和具有国际视野；两类人才，高素质专业人才和领军人才。大学之所以称之为大学，是因为把本科教育放在第一位；人才培养，不仅要教学生学业，还要指导学生做人。全院的每一位教职工都是教育工作者，要积极为韩国a片 争光，为韩国a片 争光，当好主人翁，热情工作，为创建世界一流大学、一流电气学科作贡献。于克训提出三点建议：让标准成为习惯成为常态；无论新老教师都应多相互听课，相互学习，努力提升课堂教学能力；希望更多教师，特别是更多的壮年、中年教师担任教师班主任，共同做好育人工作。

最后，于克训还就迎接教育部审计工作做了说明。